尊敬的谢怡舟委员：

您提出的关于“促进‘双减’政策落实”的提案收悉，洛龙区教育体育局高度重视，对您的提案进行了专项调研，并积极组织相关人员积极落实，现答复如下：

洛龙区教体局为深入贯彻落实中央、省、市关于“双减”政策工作部署要求，深入开展教育系统学习研讨活动，深刻认识党中央以“双减”为切入口，促进基础教育大改革，全面实施素质教育的精准举措，大力营造全区教育发展的良好生态。

首先，洛龙区各中小学均已建立家长学校，各校家长学校已经就“双减”工作开展了各类家庭教育讲座，向家长宣传、讲解“双减”实施的意义，帮助家长消除焦虑和困惑；引导家长正确认识家庭教育在“双减”政策落实中的作用，帮助家长树立信心和责任；探讨关于“双减”政策下家长教育孩子的有效措施和方法，做好家校沟通，形成家校合力，促进“双减”政策有效推进。此项工作洛龙区各中小学家长学校将会持续推进，切实让“双减”走进家长心中，达到家校共育的目的。

其次，洛龙区教体局以“做实作业管理，做强课堂教学，做优项目教研”为抓手，以常规听课、定点教研、项目式培训为方式，加强全区中小学的教育督导调研和指导工作，不断提高教学效果和教学质量。第一，强化育人功能，落实作业管理。洛龙区教体局紧盯学校作业量过多、质量不高、功能异化等突出问题，加强督导和指导，要求各中小学在严控作业总量、提高作业质量、强化作业管理等方面下功夫，系统开展理论学习研讨、作业设计案例展评、管理经验分享交流等教科研活动，深化作业管理改革，优化作业设计，切实减轻中小学生课业负担，促进学生身心健康和全面发展；第二，聚焦学科育人，提升课堂效能。“双减”政策的落实和推进，最根本的途径是落实教学改革，切实提高课堂教学效率，在课堂教学“提质增效”，课程研发“五育并举”上做足文章。洛龙区教体局从提升教研活动质量，改革教师研修方式入手，制定区域教育科研工作方案，整体规划符合教师发展规律的多层级、多平台的研训体系，立足课堂，精研细磨，助力区域教师发展，着力打造一支高素质的教师队伍；第三，凝聚广泛合力，落实根本任务。“双减”政策的落地，根本任务是转变育人观念，全面推进素质教育，为党育人，为国育才。洛龙区教体局在系统研判、全面推进中，加强学校和家庭沟通和联系，重视家校合力共同教育，同时畅通投诉监督渠道和机制，对学生、家长反映的作业问题，及时予以纠正并做好跟踪监管。今后教体局将进一步加大督导力度，保证相关制度的执行到位，切实减轻学生作业负担。

第三，洛龙区教体局根据教育部、河南省教育厅及洛阳市《关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》相关文件精神，洛龙区把学校课后服务工作纳入党委教育工作领导小组重点工作并成立专门工作机构，确保该项工作顺利开展。目前在全区所有学校全面开展了课后延时服务工作，根据《洛阳市教育局关于课后服务管理平台在洛教云上线运行的通知》精神，全区学校全面推进使用平台线上管理工作。在服务内容上具体出台了《洛龙区教育体育局实施中小学课后服务八大工程工作方案》和《洛龙区教育体育局实施中小学课后志愿服务项目品牌打造方案》，《洛龙区教育体育局关于切实做好参与课后服务教师关心关爱工作的实施意见》，使课后服务工作落地更实，开展中做得更细，更能满足学生个性化需求。把减轻教师工作压力，调适教师工作焦虑落到实处，充分调动教师参加课后服务工作的积极性、主动性和创造性，为学生减负提质增效提供保证。

洛龙区的课后服务工作被评为教育部课后服务经典推广案例；北京第二实验小学洛阳分校和洛龙区广利街小学的课后服务工作被评为省级课后服务经典推广案例；洛龙区教育体育局、洛龙区第一实验小学、洛龙区第六小学的课后服务工作被评为市级课后服务经典推广案例。我们相信在区委、区政府的坚强领导下，洛龙区各学校会从服务时间、服务内容、课程安排、经费保障、评价激励机制等方面逐步修订出更加详细的可执行落地的“一校一案”课后延时服务实施方案，在充分落实好“八大工程”、“六进”工作和关爱工作的基础上，充分利用各种社会资源参与课后服务工作，提升课后服务质量。

总之，洛龙区教体局将进一步稳步推进“双减”政策的落实，探索校内教育提质增效、校外教育规范管理、课后服务丰富多彩、家校联动助力成长的育人环境，促进区域教育均衡发展、特色发展，为办人民满意的教育做出积极地贡献。

2022年5月18日